Powerful Thoughts
No error, no control.
- Xie Ming
Brain develops while mind learns.
- Xie Ming
Learning without consciousness is not learning.
- Xie Ming
All creatures are living inside an ocean of signals.
- Xie Ming
A highly complex system is not complex at all if it is ideal.
- Xie Ming
The greatest invention in human history is human language.
- Xie Ming
Wisdom is the state of the embodiment of understood truths.
- Xie Ming
Invention is to change the world while discovery is to understand the world.
- Xie Ming
A good leader is the one who has both sharper mind and deeper compassion.
- Xie Ming
Brain is brain while mind is mind. Intelligence arises from mind, but not brain.
- Xie Ming
What is machine intelligence? It is the study of knowledge-flow inside machine.
- Xie Ming
Consciousness is the mental state in which knowledge-flows occur inside a mind.
- Xie Ming
Attention is a mental state in which focused mental activity is triggered by signal.
- Xie Ming
Intention is a mental state in which motivated mental activity is triggered by signal.
- Xie Ming
Philosophy is the study of knowledge on the ground of human being's sensory data.
- Xie Ming
Mathematics without physics is a game while physics without mathematics is a dream.
- Xie Ming
Research is to make progress, but not production. War is to make peace, but not killing.
- Xie Ming
Success has to be achieved and glorified on the pillars rooted on fairness, but not toxic KPIs.
- Xie Ming
Science is the study of knowledge on the ground of sensory data from instruments and sensors.
- Xie Ming
If you want to understand the meanings of the universe, think in terms of space, vector and time.
- Xie Ming
We are living inside an ocean of signals which could be transformed into knowledge-flow by our minds.
- Xie Ming
If you want to understand the details of the universe, think in terms of systems, devices and materials.
- Xie Ming
Immersed in God’s love, I trust. Grounded on God’s compassion, I serve. Devoted to God’s glory, I perform.
– Xie Ming
The abuse of mathematical tools in academics is equally evil than the abuse of administrative powers in politics.
- Xie Ming
Wisdom (智慧) refers to the mastery of knowledge, while smartness (聪明) refers to the efficiency of sensory systems.
- Xie Ming
Embodiment of Artificial Intelligence results in AI systems, each of which has multiple AI pipelines of transformations.
- XieMing
Mathematics is about the art of describing; Philosophy is about the art of thinking; Physics is about the art of explaining.
- Xie Ming
Only education focusing on distilling learners' intelligence and compassion will make our world to be a better one every day.
- Xie Ming
Learning is a mental process in which repeatable, re-usable and transferrable knowledge are being represented and memorized. - Xie Ming
Bachelor degree certifies your ability of learning knowledge; Master degree approves your skill of applying knowledge; It's only Ph.D degree which indicates your readiness of creating knowledge. - Xie Ming
Intelligence is the mental ability of transforming sensory signals to knowledge, knowledge to knowledge, and knowledge to motor signals. - Xie Ming
Research is to create values by finding better ways of solving problems. Research is not to create trivial results by applying known solutions. Engineering works should never be counted as research works. - Xie Ming
A human language, which consists of natural language, technical language and programming languages, is the outcome of invention motivated by discovery. - Xie Ming
Smarter people, such as Professors, do not consume much more foods than ordinary people. Similarly, there is no reason for us to believe that smarter machines will consume much more energies than other machines. - Xie Ming
Why are we having binocular visions? A binocular vision is a pair of two collaborative monocular visions, each of which could work independently. The collaboration between two monocular visions eases the difficult challenge of achieving stereo matching. - Xie Ming
"明心厚爱",- 谢 明
"觉因悟果",- 谢 明
"智能补拙',- 谢 明
"行王道,反霸道",- 谢 明
"重布施,轻执着",- 谢 明
“做无为天下之事”,- 谢 明
"智能始于知、止于行",- 谢 明
"厚物利人,厚德助人",- 谢 明
"不恋假我,不忘真我",- 谢 明
"顺道积德,逆道失德",- 谢 明
"顺道者昌,逆道者盲",- 谢 明
"理论成果,永放光芒",- 谢 明
"赞美不息,修行不止",- 谢 明
"入世平凡,出世伟大",- 谢 明
"无我、无求、无为、喜乐",- 谢 明
"标新无能者,勤立异误民”,- 谢 明
"真理最初在极少数人一边",- 谢 明
"智慧是一切慈与善的助缘",- 谢 明
"赞美佛菩萨,修行才伟大",- 谢 明
"内因谓之道,外因谓之德",- 谢 明
"文明始于教育,止于行善",- 谢 明
"何以悟空?轻色有,重空无",- 谢 明
"宗学与宗教才是德育的基石",- 谢 明
"什么是生物?生命之物质基础",- 谢 明
"君主臣服是祸,君服臣主是福",- 谢 明
"学以致教率先,学以致用善后",- 谢 明
"什么是爱?善待天下有情众生",- 谢 明
"什么是恨?恶搞天下有情众生",- 谢 明
"无乃因之空相,有乃果之色形",- 谢 明
"小人之心不死,君子之福不生",- 谢 明
"修行的真实内涵是,修心、行善",- 谢 明
"远离迷信的唯一出路是回归常识" ,- 谢 明
“德育之根在宗教,智育之本在科教”,- 谢 明
"论人只赞美功德,论事只细述优缺",- 谢 明
"文化是文明之根,文明是文化之相",- 谢 明
"法是宇宙之因果,法是科学之真理",- 谢 明
"悟者替天行善道,迷者替天行酷刑",- 谢 明
"在奴才的眼中,只有高官,没有巨人",- 谢 明
"何以守戒?轻短寿的果,重永恒的因",- 谢 明
"世上最佳的行善是佛学提倡的法布施",- 谢 明
"布施, 只有布施, 才是人类文明的基石",- 谢 明
"教育乃财富之源头,教师乃财富之神宗",- 谢 明
"什么是形式主义?奉行骗上欺下之言行",- 谢 明
"如何守住你的人性?持戒,安忍,精进",- 谢 明
"什么是恶?损伤众生的言语、行为和意念",- 谢 明
"什么是善?利益众生的言语、行为和意念",- 谢 明
"抓投资,立教育,兴创新,促生产,乐消费",- 谢 明
"顺道者神助,逆道者魔助。骗上欺下者魔也",- 谢 明
"野蛮以暴力毁灭文明,文明以教育扫除野蛮",- 谢 明
"如何断除你的兽性?不杀生,不偷盗,不贪婪",- 谢 明
"如何展示你的神性?布施财,布施法,布施爱",- 谢 明
"最聪明的人最不应该以最愚蠢的方式管理自己",- 谢 明
"君子造因利他(怀德),小人造孽肥己(怀土)",- 谢 明
"修心的顶级住所是寺院,行善的顶级道场是高校",- 谢 明
"什么是智能?由知、识、觉、行产生的综合能力",- 谢 明
"宇宙最核心的道是: 因生果,果生因,因果轮回",- 谢 明
"只有智慧没有慈悲是魔,只有慈悲没有智慧是祸",- 谢 明
"一个没有人性的民族既不会感恩也不会赞美神迹",- 谢 明
"末日审判是天神的特权,末日时晨是天官的令箭 ",- 谢 明
"什么是信仰?信奉真理与福音,仰望圣贤与神明" ,- 谢 明
"人类行为的两大价值取向是:行善主义或作恶主义",- 谢 明
"顶级的脑力劳动是著书创作,而不仅限于编写文章",- 谢 明
"学术界滥用数学工具与政治界滥用行政权力同样邪恶",- 谢 明
"嫉贤妒能、骗上欺下的文化底色孕育了巨人们的悲歌",- 谢 明
"科学的愿景是什么?认识世界、改造世界、助人行善",- 谢 明
"宗学的愿景是什么?觉因悟果、离苦得乐、助人修心",- 谢 明
"赞美天主、赞美圣父、赞美家父、赞美法师、赞美众生",- 谢 明
"没有宗学作支撑的宗教是人类迈向更高文明的一大障碍",- 谢 明
"什么是文明?遵道施德、敬天爱人之群体价值观及行为",- 谢 明
"什么是野蛮?争名夺利、背信弃义之群体价值观及行为",- 谢 明
"避免以错误的方式做正确的事务是人类文明的最大挑战",- 谢 明
"指引人们追求卓越是光荣的,逼迫他人追求愚蠢则是可耻",- 谢 明
"如何开心?做好自己的事,欣赏人间的事,赞美天上的事",- 谢 明
"什么是哲学?它是用自然语言解释宇宙真理与真相的学问",- 谢 明
"何谓指鹿为马?挂着人工智能的招牌,做着人工愚蠢的买卖",- 谢 明
"法理驾驭心理,心理驾驭天理,天理驾驭地理,地理驾驭物理",- 谢 明
"在思想领域,没有碰撞,就没有火花,没有火花,就没有伟大",- 谢 明
"什么是机器人?在时空中,身、脑、识为一体的动态力智系统",- 谢 明
"神助大于自助,自助大于人和,人和大于地利,地利大于天时",- 谢 明
"儒与奴同音异形,尚忠孝。下有忠孝而上无慈慧,苦厄之源也",- 谢 明
"法与罚同音异形。罚,口网及刀网,尚口诛刀伐,恐怖之根也",- 谢 明
"高级的愚蠢是攻击美丽的遮丑布,而不是遮丑布下的真实邪恶",- 谢 明
"文明社会的政府散财富民强民,落后社会的权贵聚财穷民弱民",- 谢 明
“市场的六大刚需是什么?保暖、饮食、安居、出行、离苦、得乐”,- 谢 明
"如何做到即使上梁心不正依然下梁腰不弯?全民参与的选圣举贤",- 谢 明
"如何善化内心?如何善化生态?是佛学净土宗派的两个首要问题",- 谢 明
"先因后果,佛家因为,重因隨果;无中生有,道家无为,虚无而治",- 谢 明
"不能带来和平的战争是残害生命,不能带来进步的科研是浪费钱才",- 谢 明
"什么是佛学的空? 蕴含了虚无,通畅,纯洁,永恒等等内容的多义字",- 谢 明
"什么是佛学的色? 蕴含了实有,存在,变化,无常等等内容的多义字",- 谢 明
"发明始于心,发现止于脑。没有发明者的发明,就没有发现者的发现",- 谢 明
"机器人性化,人类机器化。相辅相成,未来趋势。顺道则昌,逆道则盲",- 谢 明
"什么是生命?由心识(第七识、第八识)及其之上识体构成的化身及法身",- 谢 明
"冲突引爆热点,炒作激荡热言。热点与热言都不是衡量文明与进步的标签",- 谢 明
"如何不执着于外相?如何不执着于内念?是佛学禅定宗派的两个首要问题",- 谢 明
"拥有高级文化的社会是互助的社会。文化的先进性需要靠正统的教育来加持",- 谢 明
"什么是智理学?它研究人工智能。它是关于知、识、觉、行能力之原理的学问",- 谢 明
"实现民主的最佳方式是什么?集科举、竞争、民选为一条龙的政权延续或更替",- 谢 明
"什么是文学?它是用语言文字描写自然及社会环境中的感官输出的知与识的学问",- 谢 明
"什么是自由的社会?没有广义的垄断、没有广义的倾销、没有广义的暴利之社会",- 谢 明
"大学是守望真理、探索真理、传授真理的高墙,而不是误官、误民、误子孙的温床",- 谢 明
"真富贵带领假富贵最终实现共同富贵。同理,真民主带领假民主最终实现共同民主",- 谢 明
"人口的繁衍靠组建家庭而非光顾妓院。同理,财富的积累靠经营企业而非炒作股市",- 谢 明
"国家存在的真实意义,是为其领地的公民和居民提供修行的助缘,而非作恶的温床",- 谢 明
"一个人既要执着于物质世界的存在感(假我),也要爱恋生命世界的使命感(真我)",- 谢 明
"谁是人的设计者?谁是人的制造者?谁是人的使用者? 是宗学与宗教的三个首要问题",- 谢 明
"社会革命或改革的本质是以新的合理的价值分配制度去取代旧的不合理的价值分配制度",- 谢 明
"何谓披着羊皮的狼?共主、共济、共和、共赢、共享等美丽外衣包裹下的自私独利之内鬼",- 谢 明
"人生之路只有一条,即:修行。区别在于层次的高低。悟者,净心布施。迷者,浊心造孽",- 谢 明
"什么是科学?它是在哲学的基础上用技术语言(数学)解释物质世界的真理与真相的学问",- 谢 明
"什么是宗学?它是在哲学的基础上用觉者语言(神学)解释生命世界的真理与真相的学问",- 谢 明
"何谓易经?易,改变也,即:提前改变不利之结果。手段是易果先易因。易经也可称之为因经",- 谢 明
"人类的文明与进步只能建立在大量的盖世成果之上,而不是形形色色的标签或大大小小的帽子之下",- 谢 明
"行善主义的表现形式包括:社会主义和资本主义。社会是最佳的组织结构。资本是最有效的致富工具",- 谢 明
"战争是解决冲突,实现和平,而不是杀害地球村民。同理,科研是解决问题,实现进步,而不是制造学术垃圾",- 谢 明
"人生的最高境界是无我且不忘我,即:不执着于假我而不受财色名利食的污染,不忘真我才会爱生命以及爱大众",- 谢 明
"我是谁?住世于肉身中戴思想面具的圣灵(生命)。我从哪里来?六道之一或天堂。我到哪里去?众望所归的极乐世界",- 谢 明
"佛陀开示,一切皆心(Mind)造。大家知道,上帝是造世主的代名词。谁是造世主?心也!上帝存在吗?心在则上帝在",- 谢 明
"科学家的最高境界是做站在巨人肩膀上的凡人,而不是成为别人尾巴后的跟屁虫。 非正常的科研产量是巨大浪费的标志",- 谢 明
"发明类科研的三大评估标准是:有新,有料,有用。 同理,发现类科研的三大评估标准是:有新,有料,更好(含最好)",- 谢 明
"何谓施主?布施者也。互助仍布施内财,共济仍布施外财,教育仍布施真法,放生仍布施慈爱。医治尚慈爱病患,执政尚慈爱百姓",- 谢 明
"圣经说,因信称义。如果无信,则无义。由此可见,如果无信无义,则孔孟之道的仁义就成了遮丑布。所以,比仁义更重要的教诲是敬天爱人",- 谢 明
"共有制是私有制与公有制的混合体。共有制的基础是共享经济。共享经济的前提是:广大群众拥有体面的购买力,各级机构拥有强大的组织力",- 谢 明
"衡量物质财富的三大指数是房子、金子、票子。衡量生命财富的三大指数是亲情、众情、神情。不惜损失生命财富去谋求物质财富是人类最大的愚蠢",- 谢 明
"作恶主义的表现形式包括:剥削主义和驭民主义。剥削的三大罪状是:垄断、倾销与暴利。驭民的六大毒术是:愚民、贫民、疲民、弱民、辱民和虐民",- 谢 明
"宗学是探索生命世界奥秘的学问。宗学的基础研究可以围绕着小乘佛学(包括密宗)而展开。宗学的应用研究则可以建立在道教(包括瑜伽)的基础之上",- 谢 明
"生命是永恒的,也是短暂的。但是归根结底,还是永恒的。你们青年人血气方刚,处于生命旺盛时期,好像昨日初生的婴儿,精彩人生将出现在你们身上",- 谢 明
"不是某个国家强大,任何国家都可以同样强大。不是某个国家弱小,任何国家都可以同样弱小, 根源在于是让其公民的智慧发挥到极致,还是让其公民的愚蠢发挥到极致",- 谢 明
"现代化工厂是依赖流水作业线,加工出高质量的复杂产品。同理,现代化高校也是依赖流水学习线,培养出高慈慧的复合人才。可见,厂长与校长都必须懂得什么是流水线",- 谢 明
"人的本质是什么?三体三性、三善三恶。三体仍肉体(报身)、魂体(化身)、魄体(法身)。三性仍神性、人性、兽性。三善包含布施、持戒、忍耐。三恶包含垄断、倾销、暴利",- 谢 明
"宗教是普及宗学之真理及真相的教育。宗学的初级教育可以采用古兰经文作为核心课件,宗学的中级教育可以采用圣经约文作为核心课件,宗学的高级教育可以采用大乘佛学作为核心课件",- 谢 明
"什么是Artificial Mind? 人工识觉也。识觉包含:1. 眼识(视觉)、2. 耳识(听觉)、3. 身识(触觉)、4. 鼻识(嗅觉)、5. 舌识(味觉)、6. 意识(醒觉)、7. 我识(末那识、自觉)、8. 藏识(阿赖耶识、圆觉)",- 谢 明
"上梁不正下梁歪,是民族灾难的主因之一。宋徽宗不义,灭了同盟辽国,反作用力的结果是宋朝的亡家、亡国、亡天下。慈禧太后不仁,废除了科举,导致大范围的恶果,即:上梁不正下梁歪。人类社会要想重启文明,只有回归科举,并将之升级为3.0版",- 谢 明
"未来教育的蓝图是什么? 开启全面理解天地人的学业时代。课程将包括:文理学、哲理学、物理学、数理学、动理学、智理学、天理学、地理学、管理学、命理学、心理学、生理学、食理学、药理学、病理学、医理学、音理学、艺理学、美理学、武理学等等",- 谢 明
“宇宙的三个关健词是:自然界,人,机器人。万众有情皆可佛性化,万物有缘皆可人性化。未来汽车将成为高速移动机器人,未来建筑将成为不倒翁机器人。人形机器人的普及将把人类从工作中解脱出来,并让人类从工业时代加速迈入学业时代。学业时代才是全人类真正实现离苦得乐的时代",- 谢 明